教團指學生打老師頻傳 教育部將強化親師合作

教育部示意圖。圖／聯合報系資料照

10個縣市教師組織今天聯合指出，學生打老師的事件頻頻出現，政府應提出具體措施，保障教師的職業安全。教育部晚間迴應，將強化親師合作、落實家長管教責任，並已將教師支持機制預算提高10倍。

桃園市等10個縣市教師組織今天聯合發佈新聞稿，指教育部的輔導管教配套不足，教師在實務上動輒得咎，日常班級經營，都可能因未完全實踐各項步驟，被指責爲不當管教。少數行爲偏差的學生，也因此更容易挑釁或攻擊教師。

對此，教育部今天晚間以文字迴應，強調會健全教師諮商輔導體系，提供工作適應、輔導與管教學生經驗、親師溝通、生涯規劃、壓力調適、人際關係、情緒管理等服務。

教育部也提到，上述教師支持機制因應各界要求，113年度預算已提高爲原來的10倍，達新臺幣6000萬元。

另外，教師組織也提到，學校依「輔導管教注意事項」要求家長到校協助或配合帶回管教，但常見家長不配合，讓學校很爲難。

教育部強調，會落實家長管教責任，父母或監護人對兒童及少年疏於保護、照顧情節嚴重，依「兒童及少年福利與權益保障法」第71條規定，主管機關可請求法院宣告停止親權或監護權，也可另行聲請選定或改定監護人。

教育部也表示，將透過家長參與適性輔導工作、親職教育等方式，強化親師溝通合作。教育部並重申，學校依法進行特殊管教措施時，應請監護權人配合到校協助，讓監護人協助學校輔導、儘管教的責任。