耶魯大學教授, 缺少人文通識教育的孩子, 未來很容易失去競爭優勢

高考過後,當記者採訪那些學霸、狀元,或是一些考上985/211院校的學子們時,我們能夠發現一個問題,就是那些學霸們都比較積極健談,且具有較強的人文通識知識水平,和人們傳統思想中的“書呆子”是完全不同的。

這可能就是真正的學霸和“書呆子”之間的區別,學霸是課內、課外知識都有涉獵,而“書呆子”往往只注重課內知識。所以,他們的前景也是不同的。

要知道,通曉人文知識的學霸們,將會更有競爭優勢。

耶魯大學的終身教授陳志武表示:中國的孩子想要在世界佔有一席之地,就必須要接受人文、通識教育。

因爲中國孩子所接受的教育是以成績爲中心,在應試教育的影響下,他們成了一個“學習機器”,最終失去競爭優勢,被社會淘汰。

簡而言之就是,缺少人文通識教育的孩子,競爭優勢將會比較弱,將來走上社會容易被淘汰。

兩個孩子同時住校,爲什麼其中一個沒過多久就要走讀?

小涵和小軒學習成績都很好,兩個人是一個小區的鄰居,也在同一所小學、初中上學。

並且中考的時候,也順利的考入了市裡的重點高中,這讓兩家的大人都非常的開心。

轉眼就到了開學的日子,高中不比小初,一是離家遠,二是課程緊,所以基本上所有的孩子都選擇了住校,小涵和小軒也是如此。

但是,就在住校之後不到半個月,小涵卻表示不想繼續住校了,要走讀。

對於這樣的情況,小涵的家長非常的不解,問孩子也說不出原因,家長便親自到學校一探究竟。

結果,在詢問同宿舍同學之後,才知道小涵不想住宿舍的原因是交不到朋友。

同宿舍的多名同學表示,自己曾經主動和小涵聊天,但是一般都聊不了幾句就散了,而舍友聊天的時候,自己也插不上嘴,彷彿是兩個世界的人,有些格格不入。

幾次三番後,和舍友的關係也疏遠了,所以就不想繼續住校了。

反觀小軒,和小涵的情況完全不同。

小軒在自己的宿舍裡,簡直就是“話題之王”,不但同學們的聊天話題能夠插上一嘴,甚至有時候還能夠將別人的話題當成自己的“主場”,和同學們聊起來滔滔不絕。

由於小軒知道的人文通識知識量豐富,聊天的時候總能夠讓同學們感到非常的融洽,所以小軒人緣很好,在學校的住校生活也非常的快樂。

而這種快樂,逐漸地也影響到了小軒的學習,讓小軒的成績越來越好。

最終,小涵家長無奈給孩子辦理了走讀手續,爲了不影響孩子的學習,就在學校附近租了房,但是這樣一來,不但影響家長工作,也增加了經濟開支。

並且,如果小涵的這種情況沒有得到改善,在以後上大學甚至工作時,都可能會遇到極強的阻礙,可能會影響到小涵的一生。

舉個簡單的例子,工作的時候遇到客戶,客戶跟你聊天,你卻一聲不吭,客戶會不會以爲你看不起人家?而這樣的話,業務很可能就黃了。

如果你做文職,領導和你閒散兩句,你卻不聞不問,領導會不會覺得你不給面子?

如果你同事和你聊天,你表示什麼都不知道,什麼也聊不開,同事會不會誤會你對他有成見?

當然,孩子通識知識豐富的好處,並不單單在社交方面有優勢,還表現在其他方方面面。

一個人的通識知識豐富,表示綜合素質較高,也就是各方面的能力都很優秀。

所以,我們一定要從小培養孩子的人文通識水平,這樣孩子在和他人相處的時候,就會更具有競爭優勢,對孩子的成長,以及將來都會有很多好處。

父母該怎樣幫助孩子提升人文通識水平?

通識知識包括的內容很多,所以,家長要儘可能地多讓孩子接觸多種知識,這樣才能提升孩子的通識知識。

而獲取通識知識最簡單有效的方法,自然是多看書了,尤其是小學階段的孩子,課業負擔不重,有大把的時間可以看書,家長只需要給孩子送上相關書籍即可。

這套《神奇圖書館:第一季升級版》堪稱中國版的“神奇校車”,是一套幫助孩子增加人文知識的書籍,其具有多個特點,可以顯著地幫助孩子提升人文通識水平。

首先,不怕孩子不看。這套書是凱叔爲中國7-10歲孩子創作的科學冒險故事書,它具備多種孩子喜歡的因素。

比如故事化的內容、卡通多彩而萌趣的插畫形象、“凱叔”完全get到孩子的愛好上,讓孩子到手之後愛不釋手。

而且書籍閱讀起來非常有趣且輕鬆,都是貼近生活的故事,代入感強,更方便孩子理解和應用。

其次,通識內容十分豐富,能夠滿足孩子的好奇心。這套書是由專業人員編撰、專業人員審校的,其中包含中科院研究員、博士生導師、教授、原動物園館長、植物學博士、科普雜誌主編等等。

包含5大科學主題(人體、動物、植物、宇宙、恐龍等)、1000多知識點,能夠最大限度滿足孩子的好奇心。

並且書中將很多晦澀難懂的科學知識融入有趣的故事中,讓孩子更高效地學習知識。

最後,趣味性強,方便孩子高效理解。除了對孩子的吸引力強、知識點專業而龐大之外,這套書還設計有很多幫助孩子掌握知識的模塊與結構。

比如書中的“3種講解方式”(筆記互動、知識趣講、冒險故事等)互相支撐,有圖文並茂,讓孩子一看就懂,一學就會,真真徹底的將知識全部收入囊中,隨取隨用。

結語

想要孩子獲得更好的發展,想要讓孩子無論在學習、生活還是工作中都更具競爭力,就一定要增強孩子的人文通識水平。

讓孩子變得“無所不知、通曉天地”,這樣才能夠在與人交流的時候佔據主動權,也更有益於學習成績的提升。

如果你在爲沒有合適的人文通識教育工具而發愁,那麼就試試《神奇圖書館:第一季升級版》吧,它或將給你一個驚喜。

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