中北大學改革職稱制度激勵人盡其才

取消高級職稱評審論文“一刀切”的數量要求，強調標誌性成果，實施分類評價，簡化評審程序……10月14日中北大學發佈消息，在充分調研和討論基礎上，新的職稱評審辦法正式出臺，引導各類人才人盡其才、才盡其用、用有所成。

本次職稱制度改革聚焦“雙一流”創建目標，聚焦科學研究的創新水平和科學價值，防止重數量、輕質量的簡單量化評價方式，克服“五唯”傾向，充分發揮職稱評審“指揮棒”作用，引導各類人才的人盡其才、才盡其用、用有所成，爲學校高質量發展賦能。

結合學校軍工特色，此次改革重點對評審條件作出調整，重視“國家基金”，瞄準代表性成果，尊重團隊成員貢獻，科學制定論文評價標準，取消正常晉升高級職稱論文“一刀切”數量要求。

同時，新的辦法圍繞教學科研中心工作，科學合理設置各類各級專業技術職務崗位，將學校現有14個專業技術職務劃分爲“自主評審系列”和“推薦評審系列”；教師（研究）系列根據教學、科研工作性質和特點劃分爲教學科研型、教學爲主型、科研爲主型、素質教育型、思政與教育管理型五類，以此促進學校各類專業技術人員隊伍協調發展。

此外，新辦法進一步簡化評審程序，讓申報人“少跑腿”，讓“材料”多跑路。而且，按照“誰申報、誰負責”原則，對學術誠信方面作出嚴格規定。（記者 張曉麗 通訊員 胡慧萍）

來源：太原晚報