在線教育專業委員會成立，在線教育或迎來最強監管
根據央視新聞報道，昨日網信辦和中國網絡社會組織聯合會正式成立了在線教育專業委員會，向全國在線教育行業發出倡議，加強規範行業管理。
針對培訓機構出現“退費難”“卷錢跑路”等違法違規行爲，將完善在線教育行業認證和標準，加大規範力度，強化行業自律和監管；
針對培訓人員資質參差不齊問題，將制定行業標準規範，組織開展從業人員的評估和（資質）認證，引導企業履行社會責任，加強行業自律；
針對燒錢花式營銷問題，將引導在線教育企業找準行業定位，迴歸教育本質，更加註重師資選拔和培訓，更加註重內容和產品的研發迭代、質量提升。
的確，當前在線教育的發展確實要加緊從互聯網邏輯迴歸到教育邏輯。
事實上，當前在線教育行業出現問題頻出的根源，還是要回歸到整個競爭的大環境之上，尤其是鉅額且高頻的資本進場催熟賽道，使得這個行業原有的自然增長、競爭體系瓦解。
早在2019年，就有初創公司創始人曾感嘆道，自己很焦慮、很糾結：一方面是這麼多年做教育培訓的背景使得其更願意花費大精力在課程研發、課程體系設計上；但另一方面，行業不斷融入的資本催熟賽道、頭部卡位戰愈演愈烈又讓其擔心自己的公司是否能長久活下去。
從教育培訓行業的正常發展軌跡來說，行業競爭其實比拼的應該是學習效果，有效果就能有口碑，有口碑就會自然增長。但當瘋狂的資本進場快速炒熱這個市場之後，就會使得一些原本健康的公司或主動或被動走上爭奪流量的偏激擴張之路。
從互聯網的邏輯來說，這樣的舉措或許非常常規、也是過去不少賽道已經驗過可以跑通的道路。如同過去的O2O大戰、現在的社區團購大戰。
但教育終究還是一件育人的事情，其本身被賦予了太多商業價值之外的社會價值，而後者的價值理應高於前者。一旦本末倒置，那也就是危機的到來。
誠如當下。
在在線教育頻頻被爆出瘋狂投放、虛假廣告、教師資質作假等問題之後，雖然這些問題的爆出並不完全等同於這些培訓體系的課程內容出了問題，不等同於其課程設計、產品體系是危害社會的存在，但其實也可以反推出快速奔跑、瘋狂擴張必定會遺留太多發展問題，而這些問題一旦到了不可控的時候，可能會直接影響整個在線教育大局的發展。
尤其是當從嚴監管的哨聲吹響，問題多的機構所面臨的陣痛也會越發強烈。
不過，硬幣的反面是，這場從嚴監管過後，在線教育培訓生態的變化，無疑是將向陽發展的，這是監管部門想要的，是家長學生想要的，也是更多有良知企業想要找回的。