真能提升數學成績？3款"網紅"數學思維直播課最新評測
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文/蔻蔻媽媽
近年來，數學思維已經成爲家長給孩子必報的課程之一。隨便加入一個家長交流羣，幾乎都能看到不少家長在諮詢該給孩子報哪家數學思維課。
特別是2020年疫情發生後，“停課不停學”助推了一批在線教育機構的爆發，線上數學思維課也吸引了更多家長關注。
目前市面上的在線少兒數學思維機構非常多，適用年齡多是3歲+。那麼，在線數學思維課教的是什麼？是奧數的“新馬甲”嗎？是否有必要上？哪家機構比較強？線上如何上課？學習效果如何？本站教育評測團隊將一一進行分析，並選取三家知名少兒數學思維機構進行全方位評測，供各位家長參考。
■ 3歲就開始上數學思維課，有必要嗎？
美國教育心理學家本傑明·布魯姆研究發現，孩子發展思維能力的最佳時間是在8歲以前。如果人的大腦在17歲達到智力水平的100%，那麼在4歲時就已經具備了50%，4-8歲獲得30%，8-17歲只增加了20%。因此，8歲前對孩子進行思維能力培養是很有必要的。
對於孩子來講，良好的數學思維能力確實可以幫他們快速獲取新知識、更好地進行創造性學習。那麼，是否一定要給孩子報在線數學思維課呢？
答案是：不一定，主要還是根據孩子和家長的具體情況而定。
對於3歲左右的幼兒，常見的思維訓練都是比較簡單的主題，如：數數、圖形認知和分類、觀察力遊戲、迷宮、小拼圖等，如果家長有時間和精力，完全可以利用家中物品或者玩具，通過親子游戲及日常生活來進行啓蒙，不需要特別去報思維課。比如：帶孩子去超市的時候，就可以教孩子認識數字和價格。此外，爲了孩子的視力健康着想，也不建議太早報網課。
對於面臨幼小銜接或更大的孩子來說，可以更加系統地進行數學思維訓練，如：加減運算、空間平移、等量代換、鐘錶問題等，知識更成體系，難度和耗費的精力會相對更大。如果家長時間足夠、知識面也足夠，可以自己輔導。如果家長太忙或者精力不夠，報一門思維課是一個值得考慮的選項。
此外，還有一些家長有疑問：在線數學思維課是奧數的“新馬甲”嗎？
通過分析幾家知名數學思維培訓的課程大綱，再結合試聽體驗，可以發現，這兩者有很大不同。奧數班通常從刷題型、背公式等入手，注重於技巧灌輸式的解題，這種做法脫離了思維訓練的本質。而在線數學思維課則不同，雖然並沒有脫離校內的基礎數學知識，但更加強調通過遊戲化的學習方式、教學的互動性，培養孩子的邏輯思維能力、空間想象力、數形結合能力，並非是教孩子刷題和應試技巧。
■ 三家在線少兒數學思維直播課PK，到底哪家強？
如今，在線少兒數學思維市場競爭也十分激烈，主要可以分爲直播課、AI課、遊戲類課程三種，三者在形式、價格等方面有很大不同。
今天，我們將選取3家知名在線少兒數學思維機構——火花思維、豌豆思維、你拍一的直播課，從課程體系、上課形式、收費退費政策、試聽感受等方面進行測評比較，爲爸爸媽媽們提供客觀詳細的分析。
（2021年1月，邀請一名6歲孩子試聽了三家機構，試聽時長均爲40分鐘）
● 課程體系
在整體課程設置上，三家機構比較類似，有4個共同的板塊：幾何與空間、數與運算、邏輯與推理、綜合與運用。
不過，火花思維還有一個板塊——益智遊戲，豌豆思維還有一個板塊——統計與概率。可以看出，火花思維更偏重於趣味性，課程內容不拘泥於校內教學；豌豆思維更側重數學專業性；相對來說，你拍一更加遵循公立學校數學課標。
在具體的課程設置上，三家機構相同，都是把每個專題分成4節課，重點講一個思維方法在多個場景中的應用。
● 趣味性與教學性
火花思維：以三小隻（方塊猴、三角兔、圓圓鼠）這三個自制動漫形象展開，在三小隻的引領下，讓孩子以闖關的形式學習知識，互動性和故事性很強，趣味性非常強。可以看出，火花思維的課程體系開發非常完備，上課流程都經過了標準化設計，可以在一定程度上保證質量。
（火花思維上課界面，三小隻貫穿始終）
豌豆思維：引入了超級飛俠IP，對小孩比較有吸引力，此外還加入了幾個自己的原創動漫角色，不過對孩子的吸引力比較一般。在上課過程中，會讓孩子操作一些小遊戲，趣味性也比較強，課程體系比較完備，上課流程比較標準化。
（豌豆思維上課界面，也比較有趣味性）
你拍一：以酷麥斯、小蜜糖、麥芽兒三個自制動漫形象展開，但動畫不是主體，只是輔助形式，在整堂課程中，動畫加起來不超過10分鐘。課堂對老師的要求比較高，有非常多的師生互動+手動操作環節。
（你拍一上課界面，老師的手動操作非常多）
可以看出，火花思維和豌豆思維通過趣味動畫引入教學，更加適合低幼兒童的數學啓蒙，其中，火花思維的動畫做得最好，趣味性最強，對孩子的吸引力最強；而你拍一的課堂更重視老師的講解及實物教具演示，教學性更強一些，趣味性比較一般，適合對數學有一定認識、專注力不錯的大齡孩子。
此外，三家在功能上都考慮比較周到，都有課後練習環節；也都配套有豐富的教具，正式報名後，會免費郵寄。
● 上課形式
先說一下師資。三家機構都宣稱自家教師全體持有教師資格證，符合教育部的要求。
在班型方面，火花思維和豌豆都是小班制，1個老師對應4-6個孩子，更受家長歡迎。因爲學生少，老師能放在每個孩子身上的時間就更多，孩子回答問題的機會也更多；你拍一則是一個老師對應8-12個孩子，因此孩子回答問題的機會少一些。在試聽的時候，孩子多次舉手，但只有2次回答問題的機會，有點打擊積極性。
在上課時間方面，正式上課時，火花思維、豌豆思維都是一週2次課，每次課30-40分鐘，中間休息1分鐘；而你拍一是每週上1次課，每次課上2個課時，也就是60分鐘，加上中間休息5-10分鐘，總共在70分鐘左右，時間比較長，不太適合低齡孩子，對視力也不太友好。
教育部門規定，網課每節時長一般在20分鐘左右，課時不宜過長，很多學校在疫情期間開設的線上課程爲25分鐘/節。因此，火花思維和豌豆思維在上課時長方面更加合理。
● 購課價格
在總價設置上，三家機構差異比較大，從2988元到9380元不等。
在單價方面：火花思維＞豌豆思維＞你拍一。
此外，三家機構都在逐漸漲價，比如：火花思維60課程包，2020年4月價格爲5580元，到2020年10月漲到了6280元。
● 退費規定
火花思維：3節課內可全額退費。
豌豆思維：4節課內可全額退費。
你拍一：1節課內可全額退款。
在試學期外，三家的退費計算方式都一樣：退費金額 = 實際支付金額 －（已使用課時數 × 課程單價）。
注意：課程單價 = 實際支付金額 ÷ 正式課總課時數（不含贈課）
我們將融資規模作爲考量因素，是因爲網課價格一般都在幾千元左右，對於家長來說是一筆不小的支出，當然希望選擇一家靠譜的機構。同時，機構的資金實力越強，越能在課程研發和師資方面有更多投入，課程質量也更有保障。
從融資規模來看，火花思維領先，豌豆緊隨其後，你拍一的實力也不容小覷，三者差距不是太大。
● 評測總結
火花思維、豌豆思維、你拍一，都做得比較好。在試聽結束後，孩子也有點難以選擇（你拍一，試聽課時是4個孩子，正式上課是8-12個孩子）。
三家課程體系相差不大，前兩者動畫比較多，通過動畫導入教學，適合低幼孩子，其中，火花思維的動畫與課程銜接非常自然，與動畫角色匹配的故事情節也更加完整；你拍一比較注重思維引導，課程體系更貼近校內，適合大一點的孩子。
具體來說，三家機構的優缺點如下：
（1）火花思維
優點：動畫非常精美，遊戲性比較強，能很好的激發孩子的數學學習興趣，適合想進行數學啓蒙、培養數學學習興趣的低幼年齡的孩子。
不少家長表示，孩子很喜歡上火花思維課，那些遊戲環節功不可沒，因爲低幼孩子所處的年齡階段決定了他們適用“寓教於樂”的學習模式。不過，能否把握好度，不讓遊戲喧賓奪主，就要考驗老師的控場能力了。
課程體系開發非常完備和成熟，上課流程經過了標準化設計，此外，穿插了華容道、異形滑塊、搭橋等益智遊戲，非常豐富和多元，趣味性更強。
此外，課後除了練習題，還要求孩子上傳“小老師視頻”，讓孩子自己選擇一道題目進行講解錄製，老師會進行點評，進行知識鞏固，同時增加孩子的表達能力。
不足之處：相對來說，價格最貴；此外，動畫篇幅比較多，不適合年齡比較大的孩子。
（2）豌豆思維
優點：價格適中，更加註重思考的方法，內容更多的是爲校內學習打基礎。
上完課後，有“課件複習”環節，讓孩子將上課時做的題目再做一遍，可以鞏固加強。
不足之處：雖然也有動畫，但故事性不強，整體感覺比較平淡，不適合年齡大的孩子。
（3）你拍一
優點：老師的講解方法具有啓發性，注重引導孩子自己去思考，這種教學方法也值得家長學習。課件中，沒那麼多動畫或遊戲，節奏比較快。
不足之處：孩子比較多，8-12人，因此，孩子回答問題的機會比較少，老師也容易拖堂。老師的語速比較快，孩子必須集中注意力跟上進度。一次課長達70分鐘，對視力不好。趣味性不強，不太適合低齡孩子。
整體來說，大家可以結合孩子的性格特點、知識需求，進行評估選擇。
其實，不管家長給孩子選擇什麼課，課堂講解固然重要，但課後複習也十分重要。課堂上只是講解知識點，課後還需要練習和鞏固。此外，數學思維的培養，上課是一方面，日常的引導也十分重要，家長可以多引導孩子將數學知識在生活中靈活應用。
另外，對於“超前學習”這個問題，家長有必要了解其利弊，以更好的掌握“度”。提前讓孩子瞭解數學思維，確實有一些好處，如：在學校能更好的跟上老師的教學進度，提升孩子的自信心。同時，提前學也存在弊端，如：對於“喜新厭舊”型的孩子，提前學可能會導致上課時注意力不集中。其實，在小學低年級階段，比起學知識，孩子的學習習慣的培養更爲重要。