中國大學MOOC牽手美麗中國 讓優質教育資源進山區
“中國最不公平的就是教育資源。”本站創始人丁磊在對外採訪中曾如此公開表示，因此促進教育資源均衡發展就成爲了本站佈局在線教育的重要使命之一。
在本站在線教育的板塊中，中國大學MOOC平臺承擔了推進優質教育資源普惠化的重要職能。中國大學MOOC是本站聯手高教社“愛課程網”合作推出的中文慕課學習平臺。中國大學MOOC依靠先進的網絡技術，爲國家精品開放課程等優質課程的轉化與深入建設提供了強大的助力與支持，把優質的高等教育資源免費向用戶開放，讓每一個有提升自我意願的人都能學到中國最好學校的課程。
據中國大學MOOC公佈的數據顯示，截止2017年3月，中國大學MOOC已經與包括北京大學、復旦大學、浙江大學、臺灣新竹清華大學、微軟亞洲研究院在內的近400家教學機構合作，其中包括118所211、985高校，並擁有近2000門課程和15萬課程視頻數量；同時平臺註冊用戶近750萬，選課人次近2500萬，成爲了國內參與建設高校最多、開課數量最多、總選課人數最多的慕課平臺。
據中國大學MOOC市場部負責人介紹，在今年3月的時候，發現平臺最小的一位學員王洵才11歲，來自雲南省的一個貧困少數民族縣城。每天放學後學習慕課課程成爲他開闊視野、瞭解外面世界的重要途徑。“當時我們就在想，像王洵這樣生活在邊遠山區的孩子們，是否也可以通過學習慕課課程來看見更大的世界呢？”
5月8日，是中國大學MOOC上線三週年的日子。在平臺三週年之際，中國大學MOOC聯合公益項目“美麗中國”，共同發起了“帶着MOOC進山區，一起看見更大的世界”爲主題的公益活動。希望能夠藉助公益力量，推進優質教育資源進入山區，秉承與延展慕課平臺的使命。
這次公益活動主要分爲兩部分。5月1日-5月8日，中國大學MOOC平臺通過用戶投票，並徵求了目前正在支教老師的意見，選出了一份適合山區中小學學生觀看學習的慕課課程清單，包括西安交通大學的《品讀道家智慧》、山東大學《音樂導聆》、武漢大學的《簡明世界史》、華中科技大學的《天文漫談》等。
在平臺上，學員對推薦課程的積極性非常高，推薦榜單排在首位的就是華中科技大學徐學軍老師的《天文漫談》課程。徐學軍老師瞭解到這次公益活動後，還主動申請爲本次公益活動捐贈幾臺天文望遠鏡和數百張活動星盤影音資料，也希望貢獻自己的力量爲山區的孩子們送去關懷，讓他們也能夠欣賞大自然、感受科學文化的魅力。
今年9月份新學期開學時，清單上的慕課課程將由支教老師帶入山區，給孩子們分享這份來自國內高校的優質課程。
爲支教老師籌集路費 用行動支持公益項目
據介紹，每年的春季和秋季，美麗中國都面向全國各大高校及社會招聘自願加入公益項目的支教老師。從2008年開始“美麗中國”公益項目陸續向雲南、廣東、廣西、甘肅等偏遠地區的220多所項目學校，輸送了1000多位項目老師。
今年美麗中國正在招聘2017-2019屆支教老師，這批老師將在今年9月份分配到雲南、廣東、廣西、甘肅等省市的山區學校，踏上爲期兩年的支教旅程。爲了表示對支教老師及支教行爲的支持，中國大學MOOC在平臺上開展了爲期一個月的“公益簽到”活動——5月1日-5月31日，平臺用戶每天簽到一次，就可以爲前去支教的老師籌備可以兌換1KM的公益路費，每集齊2000個簽到，即可爲1名老師募集到去支教地區的路費。
據中國大學MOOC市場部負責人介紹，讓所有人都能享受優質的教育，促進教育資源均衡化發展，是中國大學MOOC與美麗中國共同在做的一件事。中國大學MOOC三週年之際，與美麗中國聯合舉辦“帶着MOOC進山區，一起看見更大的世界”活動，也是爲了讓教育資源較匱乏地區的孩子們，分享到更多“看見世界”的優質資源，爲他們的成長打開另一扇“窗戶”。